Тем не менее, общая картина выглядит оптимистично: уровень укомплектованности штатных позиций находится на уровне около 90%.
Особое внимание министр обратил на положение дел в сфере дошкольного образования, где нехватка специалистов ощущается сильнее, тогда как система дополнительного профессионального образования демонстрирует полную занятость должностей.
Что касается средних учебных заведений, здесь показатель укомплектованности достигает примерно 92–93%, что считается вполне удовлетворительным результатом.
Главной проблемой остаются открытые вакансии профильных педагогов и учителей начальной школы, но администрация успешно решает ситуацию путём совмещения нескольких ставок одним специалистом.
